برابری جنسیتی در روماتولوژی دانشگاهی

روماتولوژی نسبت به روماتولوژی بالینی. علاوه بر این، زنان تمایل داشتند در نقش‌های ارشد دانشگاهی کمتر حضور داشته باشند. از 324 پاسخ اعضای EULAR و EMEUNET در 24 کشور، به نظر می رسد که هیچ تفاوت جنسیتی از نظر آرزوهای رهبری مردم، خودکارآمدی در پیشرفت شغلی، ادغام کار و زندگی، یا سهم زمان صرف شده برای تحقیق وجود ندارد. با این حال، تفاوت‌های جنسیتی برای ساعات کار و سطوح تبعیض جنسیتی یا آزار جنسی آشکار شد. به عنوان مثال، 38 درصد از زنان در 5 سال گذشته تبعیض جنسیتی را در مشاغل حرفه ای خود تجربه کرده اند، در حالی که این رقم در مردان تنها 13 درصد است.

نتایج نشان داد که تعداد زنان به طور نامتناسبی در تحصیلات کمتر است

مرجع مجله:

Ovseiko PV، و همکاران. برابری جنسیتی در روماتولوژی دانشگاهی، وضعیت فعلی و پتانسیل بهبود: یک مطالعه مقطعی برای اطلاع رسانی به یک کارگروه EULAR. RMD Open 2022; 8(2):e002518.



منبع

برای پرداختن به این موضوع، EULAR – اتحاد اتحادیه اروپا برای روماتولوژی – مطالعه ای را با استفاده از نظرسنجی های مبتنی بر وب برای جمع آوری اطلاعات از رهبران جامعه اعضای علمی EULAR، اعضای EULAR و شبکه EULAR در حال ظهور (EMEUNET) و اعضای شورای EULAR طراحی کرد. پاسخ ها بر اساس جنسیت مرد/زن پاسخ دهندگان مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.

از بین 26 عاملی که می تواند بر پیشرفت شغلی تأثیر بگذارد، در رتبه بندی بیش از یک چهارم موارد تفاوت های جنسیتی مشاهده شد. اینها شامل مسائل اجتماعی مانند ارائه مرخصی زایمان/پدری، اما همچنین عوامل حرفه ای مانند هنجارها و رفتارهای جنسیتی در روماتولوژی، و مشاهده الگوهای مناسب بود.

علاوه بر این، هنگام بررسی مجموعه‌ای از مداخلات بالقوه برای کمک به پیشرفت شغلی، تفاوت‌های جنسیتی در یکی از سه عامل آشکار بود. اینها شامل کمیته‌های متوازن جنسیتی و هیئت‌های تحریریه، و همچنین سیاست‌های مربوط به تأمین مالی مبتنی بر جنسیت و تعهدات برای گروه‌های بدون مردان بود.

منبع:

این یافته ها در زمینه روماتولوژی در اروپا جدید هستند – اما مشابه تحقیقات قبلی که برای بررسی فرهنگ نهادی در دانشکده های پزشکی در ایالات متحده انجام شده است. داده‌های جمع‌آوری‌شده به یک کارگروه جدید EULAR در ایجاد چارچوبی از مداخلات بالقوه برای تسریع پیشرفت شغلی برابر جنسیتی روماتولوژیست‌ها، متخصصان بهداشت و دانشمندان غیر بالینی در روماتولوژی دانشگاهی اطلاع می‌دهد. هدف ایجاد چارچوبی از مداخلات برای کمک به دستیابی به پیشرفت شغلی برابر جنسیتی در روماتولوژی دانشگاهی است.

اتحاد اتحادیه اروپا برای روماتولوژی (EULAR)

شواهد در مورد برابری جنسیتی در روماتولوژی دانشگاهی در اروپا در حال حاضر محدود است. این شکاف دانش تأثیر مستقیمی بر توانایی نهادهای حرفه‌ای در بهبود برابری جنسیتی دارد.