اختلال طیف اوتیسم (ASD) یک اختلال عصبی رشدی است که با اختلال در ارتباطات اجتماعی و وجود رفتارها یا علایق تکراری و محدود مشخص می شود. آکادمی اطفال آمریکا (AAP) غربالگری ویژه اوتیسم را در ویزیت های 18 و 24 ماهه کودکان خوب توصیه می کند، اما نشان داده شده است که تشخیص زودهنگام با نتایج درمانی بهبود یافته مرتبط است. علیرغم توصیه AAP، میانگین سن تشخیص در سراسر ایالات متحده به طور گسترده ای متفاوت است و از 36 تا 63 ماه متغیر است. حتی زمانی که به طور معمول غربالگری می شود و به طور مناسب به کلینیک های تخصصی ارجاع می شود، تاخیر در تشخیص را می توان به محدودیت در دسترس بودن متخصصان اطفال رشدی-رفتاری (DBP) نسبت داد.
مونا دوس رابرتز، DO، نویسنده مسئول، استادیار اطفال
برای مقابله با این تاخیر، محققان دانشکده پزشکی چوبانیان و آودیسیان دانشگاه بوستون یک برنامه آموزشی کوچک برای متخصصان اطفال پیشنهاد کرده‌اند که می‌تواند رویکرد عادلانه را برای ارزیابی کودکان خردسال با تاخیر رشدی تسریع و تسهیل کند و آنها را به درمان‌ها و منابع دیگر متصل کند.
در یک برنامه آزمایشی در مرکز پزشکی بوستون (BMC)، متخصصان اطفال مراقبت های اولیه در دوره آموزشی کوچک DBP شش ساعت در هفته به مدت یک سال دریافت کردند تا به یک پزشک متخصص مراقبت های اولیه آموزش دیده تبدیل شوند. این آموزش‌ها شامل مشاهده و مشارکت در ارزیابی‌های DBP و بازدیدهای بعدی کودکان یک تا 22 سال و همچنین انجام جنبه‌های برنامه مشاهده تشخیصی اوتیسم (ADOS-2)، مقیاس رتبه‌بندی اوتیسم کودکی و ارزیابی‌های مختلف رشدی دیگر بود. آموزش رسمی دو روزه ADOS-2 به صورت حضوری ارائه شد. پزشکان آموزش دیده بالینی همچنین در یک برنامه درسی هفتگی با پیروی از الزامات شایستگی هیئت پزشکی اطفال آمریکا شرکت کردند.
این یافته ها به صورت آنلاین در مجله اطفال رشدی و رفتاری.
رابرتز، دکتر، و همکاران (2023) پزشکان مراقبت های اولیه آموزش دیده رشد: خط لوله ای برای دسترسی بهتر؟. مجله اطفال رشدی و رفتاری. doi.org/10.1097/DBP.0000000000001178.